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许昌小记者ldquo全国文明校园

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许昌报业传媒集团主办

编审魏新傲本期编辑任佳琼

在曹魏古城里,有这样一所学校:她年建校,是许昌解放后创办的第一所小学。屈指算来,距今悠悠70载,几代人薪火相继,以文化人,底蕴深厚。

在许昌教育界,有这样一所学校:她创新教育思路,围绕学生全面发展、校园特色文化、教育教学质量,提出“5+2+1”模式,文化立校、特色兴校、精品强校。

在莲城大地上,有这样一所学校:她“以德树人、育人为本”,始终把精神文明校园建设放在首位。全校师生步调一致,齐心协力,共同摘得首届“全国文明校园”等多项奖牌……

她就是许昌市文化街小学。近日,这所拥有三个校区,共多名师生的学校即将迎来70岁的生日。让我们一起走近她,梳理她的文化脉络,感受她的文化气息,欣赏她的文化魅力……

市文化街小学

不忘初心学校发展再续新篇

许昌市文化街小学始建于年10月,是许昌解放后创办的第一所小学。栉风沐雨数十载,一代代“文化人”推动着这所学校飞速向前发展。近几年来,我市推出了名校创建、名校帮扶、名师携领、联合办学、教育集团化管理,全面推进教育资源均衡发展的创新教育改革理念,这让居于文化街一隅的这所老牌名校迎来了新的发展机遇。

年8月17日,该校按照市教育局、区教体局的联合办学实施方案,与市回族小学实施联合办学。市回族小学的牌子不变,增挂许昌市文化街小学南校区的牌子,两校法人代表地位不变,教师编制不变,少数民族优惠政策不变,优化资源,共同发展。该校真帮扶,真融合,真落实,真改革,想方设法筹措资金,先后投入多万元,对其办学条件进行全方位打造与改善,使得这所百年老校发生了翻天覆地的变化,两所学校很快就成了一家人。

经过4年多的实践,该校探索出了“领导统领、教师互换、学生一体”的联合办学模式。年2月,该校开始帮扶市郊大罗庄小学和董庄小学。先后投入多万元,进行升级改造,两所郊区学校硬件设施一流,校园环境优美,很快引来了附近村庄的孩子。8月,两校的新生入学率大幅度提高。目前,许昌市文化街小学、市回族小学、市郊大罗庄小学和董庄小学四校联动、统一理念、统一活动、资源共享,在义务教育均衡发展的快车道上飞速奔跑。

市郊董庄小学

市回族小学

市郊大罗庄小学

“一切以学校发展的大局为重,传、帮、带的优良传统作风与氛围,在我们这个历史老校扎下了根,这是文化的根,更是文化的魂。”在这个拥有悠久历史、多个校区、数千师生的学校里,学校发展顺利迅速,校园管理运转自如,究竟有什么秘诀,该校校长李旭给出了答案。在这所学校,退休的老教师人退心不退,时刻关心着学校,问长问短,从来不因个人私事给学校添麻烦,有事先给学校领导反映情况。当遇到学校编写校史、筹建校庆、学校拆迁等大事时,老教师们纷纷献计献策,共同谋划学校未来和发展。

不忘初心谋发展,同心同德谱新篇。在新老一代“文化人”的共同努力下,该校快速发展,屡创佳绩。“国家级规范汉字书写教育特色学校”“全国消防安全教育示范校”“全国青少年足球特色学校”“河南省文明单位”“河南省文明学校”“河南省师德师风先进学校”“河南省卫生先进单位”“河南省中小学书法教育先进集体”“河南省平安校园”“河南省五一巾帼标兵岗”“河南省汉之星信息化教学实验学校”“河南省一校一品特色学校”“河南省校本教研先进学校”“许昌市人民满意学校”“许昌市明星学校”“许昌市民族团结进步楷模集体”等百项殊荣纷至沓来,把这所老牌名校推向了历史发展的新高度。

千人葫芦丝

开拓创新校园特色魅力四射

年4月28日,在曹魏古城南城门广场上,汉服飘扬、鼓乐慷慨、汉风巍巍,以曹操为主角的《魏王迎宾》乐舞拉开古城开街首秀的大幕,也瞬间“惊艳”了前来参加许昌第十二届三国文化旅游周的嘉宾们。这场首秀的总导演正是许昌市文化街小学校长李旭。许昌市文化街小学位于文化街中段,曹魏古城的中轴线上。该校提出的“5+2+1”发展思路中,“曹魏文化进校园”是其中之一。李旭表示,“我们要发挥自身优势,弘扬曹魏文化,把曹魏文化编写为校本课程,以书法艺术、绘画艺术、音乐艺术传播曹魏文化的精髓!”

什么“5+2+1”?这是许昌市文化街小学为了进一步提升办学品位,促进学校健康、和谐发展,在多年的教育实践中,寻思路、找突破,深入研究、大力创新,进行的教育教学研究探索的新途径。其中“5”个一是指让每个孩子都拥有影响一生的好品行、一手好字、一副好口才、一个好身体、一项艺术专长,“2”大主题就是围绕“联合办学”与“曹魏文化进校园”,推动学校全面发展走向新起点。“1”个中心,就是围绕教学质量主阵地,推动学校全面发展。“5+2+1”三者之间,密不可分,相辅相成,融会贯通,为孩子一生的幸福奠定坚实的基础。

为了营造优美舒适的校园文化育人氛围,为“5”个一的全力发展奠定坚实基础,许昌市文化街小学结合学校实际,在学校场地小、学生人数多、教室特别紧张的情况下,投入大量资金,打造了德育室、图书室、道德讲堂活动室、心理健康俱乐部、排练厅、合唱室、美术室、微机室、书法室等功能室,给全体师生提供了课外学习活动应有的宽松空间。

大型书法节

为了让孩子人人有一手好字,许昌市文化街小学发扬和传承一代代老领导、老教师重视规范汉字书写的光荣传统,把汉字书写教育作为校园特色文化的根。该校设置课程,自编教材,承担课题,成立专职书法教研组,并特聘书法名家到学校指导,为孩子们人人写一手好字打下基础。每学年十月,该校举办大型书法艺术节,大力开展书法艺术宣传活动,并经常组织学生参加全国、省、市级各类书法大赛,连续数年参加新加坡、韩国国际文化交流并荣获大奖。

为全面普及艺术教育,使每个孩子都能掌握一项艺术专长,该校把简便易学的陶笛、葫芦丝引入课堂,人人学习吹奏。该校还根据学生的不同爱好,成立了“合唱社团”“管子吹奏社团”“民乐社团”“打击乐社团”“舞蹈社团”等,并特聘一些艺术专家到学校帮助指导。该校在艺术教育方面有计划、有内容、有安排、有步骤,认真细致地抓,让各项社团活动开展得如火如荼。如今,“5+2+1”这一办学思路不仅在许昌市文化街小学扎下了根,而且迅速成长,成为该校最亮的一张特色教育名片。

办学理念

聚焦课堂质量品牌更加闪亮

教学质量是学校的中心工作,提高教育教学质量,是学校发展的永恒主题。许昌市文化街小学严格落实“全面抓质量、全心抓质量、全力抓质量、全员抓质量、全程抓质量”的要求。课堂是教师的立身之本,该校深入打造“高效课堂”和“智慧课堂”,努力提高课堂教学的有效度,使狠抓质量成为学校各项工作的重心,进一步擦亮教育质量品牌。

在互联网技术日新月异发展的今天,新的课程改革必将和“智慧校园”“智慧课堂”紧密联系在一起,通过对互联网领域的不断探索,学校的管理更加精细化、科学化、规范化,课堂更加深入化、个性化和智慧化,实现教育的更加均衡化、内涵化和高科技化。为此,该校陆续投入建设了和互联网高度融合的信息技术基础环境。如三个校区的电视电话同步会议设备,校园网络软硬件平台升级改造,米学网电子评价平台等,充分利用高端教育资源为教学服务。

在校本课程的开发中,该校遵循“全面+特色”的开发宗旨,快乐阅读、趣味数学、英语、音乐、美术全面开花,以“书法艺术”为特色亮点,培养学生审美能力,提高学生综合素养和能力。该校投入大量人力物力财力,要求教师人人参与校本课程开发,以教研组为单位确定本学科校本课程开发的方向,建立了校本课程系列规章制度,使校本课程开发纳入教师业务考核中。同时,该校经常组织教师对课程选择、课程改编、课程整合、课程拓展和课程新编等不同的开发方式进行培训,对校本课程的结构性、逻辑性、完整性以及符合儿童学习需要的适应性做了具体的要求。通过校本课程的开发,培养出了一批复合型、科研型的教师。

年2月,许昌市文化街小学“李旭名校长工作室”“张育红名师工作室”“赵聪慧名班主任工作室”“三名”工作室成立。该校工作室充分发挥了名校长、名教师、名班主任的示范、辐射和指导作用,建立了学习共同体,研究共同体,成长共同体,教师发展共同体,通过课堂教学、课题研究、阅读感悟、研修培训,进行总结提升,示范引领,辐射推广。一年多来,该工作室积极开展活动,组织了送教下乡、送课到校,培训教研,受到郊区学校的欢迎,被命名为魏都区“三名”工作室。

争做美德少年

以德树人校园盛开文明之花

“以德树人、育人为本”是许昌市文化街小学的办学宗旨。多年来,该校始终把德育工作作为整体工作中的首位,每学年都会多次组织学生开展各类丰富多彩的主题教育活动:如爱国主义教育、感恩教育、文明礼仪教育等。以“争火炬之星,做美德少年”为中心,积极开展争创“十颗星”活动,即“安全星”“学习星”“纪律星”“礼仪星”“团结星”“环保星”“志愿星”“体育星”“艺术星”“劳动星”。每周末进行一次师生评价,生生评价,家长评价,比思想,比表现,比进步,大大激发了孩子们人人争创火炬之星的积极性,主动性,掀起了人人争当美德少年的热潮。

教师是立校之本,师德是教育之魂。许昌市文化街小学结合本校实际,抓宣传,营造师德舆论氛围;抓学习,建立教师个人师德档案;抓活动,创建交流平台;抓反思,激励教师争先创优。从政治思想、业务素质、教学行为等方面,不断加强和改进师德师风建设。在该校一代代老领导、老教师敬业精神与无私奉献的影响与带动下,青年教师也在一步一步成长。他们为人师表,甘为人梯。与人为善,乐于助人在该校蔚然成风,好人好事层出不穷。如从湍急的河流中勇敢救人不留姓名的道德模范共产党员耿宏伟老师,见义勇为的共产党员孙亚明老师,孝敬父母的刘英老师,她长年伺候6位老人,3个公公,3个婆婆,是一位人人称道的好儿媳。良好的家风美德使她荣获全国首届文明家庭称号,受到习近平总书记的亲切接见。

年1月10日,从首都北京传来喜讯,许昌市文化街小学被中央精神文明建设指导委员会授予第一届“全国文明校园”荣誉称号。第一届“全国文明校园”是根据中央文明委工作安排,自年7月开展的评选表彰活动。该活动旨在积极培育和践行社会主义核心价值观,充分展示学校精神文明建设成果,进一步推动文明校园创建活动在全国大中小学广泛深入开展。经过自愿申报、复查审核、遴选公示等环节,中央文明办会同教育部对照文明校园创建标准,严格审核、优中选优。最终,全国共有所学校荣获第一届“全国文明校园”称号,许昌市文化街小学名列其中,成为我市“文明校园”的代表,为全市的文明建设工作增光添彩。更可喜的是,该校帮扶许昌市郊董庄小学在中央文明委举办的全国乡村少年宫文艺展演中,获得优秀表演一等奖。

“挂牌‘全国文明校园’对我们来说,是鼓励,更是鞭策。文明校园的创建,只有起点,没有终点。我们将以此为契机,不忘初心、牢记使命,珍惜荣誉、凝心聚力,巩固成果、提升水平,真正实现环境育人、文化育人的目标,培养德才兼备的新时代合格建设者。”拿到奖牌的那一刻,许昌市文化街小学校长李旭表示。

团结奋进的教师团队

结语

70年的历史,70年的发展,70年的薪火相继,70年的奋发努力,“文化的魂”变得更加雄浑壮大,“文化的根”扎得愈加深厚绵长,随之催生的“文明之花”也更加绚烂多姿。“成绩已成为过去,我们全体师生将踏着历史发展的足迹,牢记昨天,耕耘今天,筑梦明天,一步一步向更高的目标踏实奋进!”许昌市文化街小学校长李旭说。



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