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如切如磋共教研,齐头并进同成长记许昌市魏

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教而不研则浅,研而不教则空。为了提高课堂效率,促进教师专业成长,年9月27日,许昌市魏都区小学数学主体教研活动在古槐街小学举行,魏都区小学全体数学老师和许昌学院国培班的老师们参加了此次教研活动。

  许昌学院国培班的老师们步入古槐街小学。

  李华校长向参会老师们简要介绍古槐街小学发展历史、学校基本情况以及学校的办学理念。

  第一节课是古槐街小学的陈新老师执教的《分段计费》。陈老师通过引导学生课前调查、课上探究、分析交流等环节让学生清晰地理解了什么是分段计费,为什么要分段计费,怎样分段计费和分段计费有什么好处。课堂中不仅分出了智慧,计出了精彩,同时提高了学生节约用水,合理分配资源的意识,为我们呈现了一堂生动务实的数学课。

  第二节课是来自长葛第二实验小学的时闻颖老师执教的《线段、直线、射线》。时老师在学生已有知识的基础上加以拓展和提高,加深学生对图形本质特征和内在联系的认识,同时注重对学生空间观念的培养和极限、类比思想的渗透。

  杨红主任对陈新老师的《分段计费》进行点评:陈老师的教学很好的体现了用教材的理念,基于学情合理设计课堂教学,组织学生在探究中发现问题、解决问题,应用实践;课堂中充分体现了老师的引导者、合作者、参与者的作用。

  岳老师对闻老师的《线段、直线、射线》进行点评:闻老师教学思路清晰,层次分明;通过学生提出的问题贯穿教学始终,课堂中重视培养孩子的问题意识,渗透极限思想和符号意识。

  许昌学院郭院长对本次活动进行了充分的肯定并表达了加强沟通、交流的意愿。

  甄老师对本次教研活动进行精彩总评,并以郑毓信教授的“我们的数学课要教懂、教活、教深”、“鼓励学生由被动地听,转向主动地说,进而用数学的谈论”和许卫兵教授的“学得好不好,学生说了算”来激励老师们在课堂教学中   此次教研活动,增强了我校学科凝聚力,营造了浓厚的学习氛围,促进了教师的专业成长,也使教学研究更具魅力。

撰稿/杨鹏云图片/李景芳                  审核/李华 杨红

校训:求知 立志 创新 崇德

校风:诚信 善为 勤学 明理

学风:爱读 巧思 好问 乐学

长按

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