这是一所倡导温暖教育，让每个学生都能受到重视的普通高中。
这是一所不以成绩来评价学生，让每个学生都享有尊严的普通高中。
这是一所让每个家长放心，让每个学生开心的普通高中。
这是一所坚持精品办学、个性化教学、优质教育、优质服务，对每个学生负责的普通高中。
办学15年来，许昌市东城高级中学从未辜负学生的信赖和家长、社会的期待。
历经大浪淘沙、社会检验，许昌市东城高级中学成为我市原来的8所民办高中里硕果仅存的一所。
自年创办至今，许昌市东城高级中学筚路蓝缕数载，艰苦创业，始终做到不忘初心，不负期待。面对学生入学时水平参差不齐的状况，该校坚持以“办有高度、有
温度的教育”为宗旨，对学生负责，对家长负责，根据学生实际情况制定适合大多数学生的教学模式和培养模式。让每一名学生经过许昌市东城高级中学3年的学习生活，
能够自信、从容、有尊严地步入人生更大的舞台。
校长刘晓莉
改变的是校址，
不变的是有教无类、温暖教育的情怀
年，许昌市东城高级中学经历了该校办学历史上的又一次重大调整。为配合我市中轴水系的建设，该校积极响应政府号召，从中央公园搬迁至由东城区政府出资整修的过渡期校园。该校位于东城区的新校区也正在紧锣密鼓筹建。
5月21日，记者来到该校位于东城区邓庄乡的过渡校园。记者发现，在东城区政府的大力支持下，经过整修的新校园宽敞明亮，布局合理，设施齐全。
“改变的是校址，不变的是我们有教无类、温暖教育的情怀。”面对新校区，许昌市东城高级中学校长刘晓莉不忘初心，始终坚持自己的教育情怀。
作为一个必须面对的事实，该校每年招收的学生中有很大一部分是中招失利生，甚至很多学生在他们之前所在学校被认为是“问题学生”。然而，在许昌市东城高级中学校园内记者发现，这里学生不但很有礼貌，而且能明显感受到学生们昂扬向上的氛围。
刘晓莉告诉记者，学生来到这里后，都会发生很大变化，这得益于学校在教育过程中，无论在学习还是生活上，都注重建立每一名学生的自信心，增强学生的自主意识，让学生做自己的主人，做学习的主人，做生活的主人。“我们就是要找到打开每一名学生心灵的钥匙。”刘晓莉说。
“结合我们的招生对象具体情况，我们不会一给学生讲话就是成绩、大学，这样往往会让学生厌烦，让厌学的更厌学、叛逆的更叛逆。”刘晓莉告诉记者，教育学生重在尊重、理解学生，要会与学生交心、同行，要关爱学生、服务学生，发掘学生的潜能。“我们只要发现学生有一点点进步，或者展现特长，都会去鼓励他；学生失败了，我们也不会批评他，而是激励他总结经验，再来一次。”
“自信坦诚，不卑不亢”，许昌市东城高级中学将这8个字作为学校的校训。“我们就是要告诉学生，人可以长得不漂亮，但一定要让自己活得漂亮，无论什么时候，渊博的知识，良好的修养，文明的举止，优雅的谈吐，博大的胸怀，以及一颗充满自信、充满爱的心灵，一定可以让自己赢得尊重。”
许昌市东城高级中学确定了以特色教育创造特色学校的方针，以重点转变中招失利生、学困生为教育重点，通过拓宽办学途径，调整课程设置、教学安排，为每一名学生创造“发光、闪光”的条件和机会，增强学生的自信心，让每一名学生感受到老师的关爱和尊重，享受到公平的教育。
五四青年节，刘晓莉为优秀学生颁奖。
过渡校园宽敞明亮，布局合理，设施齐全
增强学生学习主动性和自信心，
让每一名学生“发光、闪光”
走进许昌市东城高级中学的课堂，上课铃响后，全班学生集体站立，共诵“三标课堂自主歌”，“父母不要靠，老师不要依，自己命运自己安排，自己快乐做自己。志要自己立……路要自己走……”这成为该校课堂改革的一道风景。
为给学生最大的发展空间，让学生主动学习，进而培养学生创新精神和实践能力，让学生成为学习的主人，该校以全国新教育发展研究中心主任孟国泰提出的“三标课堂”（设置目标、达成目标、反馈目标）为课改方向，改变学生被动接受知识为建立学习小组，开展自主学习、合作学习、探究学习，打造高效课堂。
为了使这一模式更切合学校实际，刘晓莉带领老师和学生到孟国泰所在的远志高中学习观摩，并多次邀请孟国泰到校指导老师落实“三标课堂”教学模式。
实行“三标课堂”以来，这里的学生学习变得轻松、有趣，不爱表达的学生逐渐有了表现的欲望。课堂上教师讲得少了，将更多的时间交给了学生，学生变得越来越活跃。
刘晓莉还要求每一名教师都要转变观念，要学会深入细致地了解学生的内心。她自己也会经常和学生们互动、聊天儿。中午吃饭时，她会跟学生坐在一起，边吃饭边聊天儿，了解学生的学习、生活动态，听他们说说心里话。
为了树立学生的自信心，引导他们充分挖掘自己的潜力，许昌市东城高级中学以“天生我材必有用，扬长避短皆可成才”的理念，激励并尊重、支持学生的个性化发展。该校利用宽敞的校园环境和便利条件设置了专用教室，安排专人负责指导学生开展丰富多彩的社团活动。学生社团以学生会为主体，在社团章程制定的活动范围内自主招生、自主运作，活动涉及球类、棋类、书法、艺术、文学等多个方面，开通了校园广播站，自主筹建了校园书吧，开辟了校园农场等。
丰富多彩的社团活动以及形式新颖的“校园美食节”“校园吉尼斯”“校园寻宝记”“吃西瓜大赛”等校园文化活动，不但丰富了学生的课余生活，挖掘了学生潜力，张扬了学生个性发展，而且锻炼了学生自主管理的能力。“很多学生在这里找到了自己的特长，发现了自己的优点，重拾了自信。”刘晓莉说。
开通校园广播站，提高学生综合素质。
筹建书吧，为学生提供阅读空间。
给学生最大的尊重和温暖，
让他们自信迈向新征程
作为一所寄宿制学校，许昌市东城高级中学致力于给学生打造最好的食宿条件，让学生满意，家长放心。“要让学生学得好，要让家长放心，首先要让学生吃得好，吃得健康。保护全校师生舌尖上的安全是搞好教育教学的前提条件。”刘晓莉说。
为了提升办学品位，许昌市东城高级中学紧抓餐厅管理，采用竞标机制引入两家餐饮企业，保证师生的餐饮质量。在保证营养的前提下，该校食堂做到了饭菜花样多，色香味俱佳，且物美价廉。干净整齐的就餐环境，亲切和蔼的服务态度，以及统一的消毒餐具，明厨亮灶工程，让师生津津乐道，家长频频点赞。
该校还开创民办学校后勤管理的先河，与专业拓展公司合作，对学生宿舍进行军事化管理，提升办学品位。“让教官参与学生的日常生活管理和内务整理，不但把老师从繁重的学生管理工作中解放了出来，使他们能以更大精力投入到教育教学工作中去，而且能让学生在军事化的管理中用军人的行为准则来严格要求自己，养成良好的作息习惯，提高他们自我约束、自我管理能力，对他们将来的大学生活及以后进入社会必将产生深远而有意义的影响。”刘晓莉说。
“迎新红毯”“毕业红毯”是许昌市东城高级中学每一名学生都会走的两条“红毯”。每年高一开学，该校都会为新生举行一个特别的欢迎仪式：铺上红地毯，新生着正装从红毯上走来，全校师生向他们表示热烈的欢迎，象征着他们走向一个新的人生征程。高三毕业时，学校同样会为高三毕业生举行一个隆重的欢送会：毕业生走上红毯，与难忘的高中三年挥手告别。“这样做就是要让我们所有学生知道，虽然他们的成绩不是最优秀的，但我们会给他们最大的尊重和温暖，让他们以阳光而又积极向上的态度迈向新的征程。”
几乎不设招生门槛，平价收费，坚持有教无类，许昌市东城高级中学让更多学生有了接受高中教育、迈向成功的机会。“我希望我们这里的学生都是思想端正、行为规范、自信阳光，视老师为亲朋、挚友，视校园为乐园的学生；是对学习、生活充满信心，以诚待人，懂感恩，能吃苦，人格健全的人。”刘晓莉告诉记者，“我们会把‘温暖教育’的育人理念坚持下去，也希望更多的家长能和我们一样，让自己的孩子感受温暖，发光发热。”
搬迁后的许昌市东城高级中学，正以过渡校园为契机，立足新起点，为正在筹建的新校区获得大发展、开创新局面而专心致志地努力着、奋斗着、前进着！
组织学生走出校园，到许昌学院开展实践活动。
学校招生简章
学校简介：许昌市东城高级中学是年经许昌市教育局批准成立的一所全日制普通高中。自办学以来，许昌市东城高级中学以“办有高度、有温度的教育”为宗旨，立足为学生负责，为家长负责，根据所招学生实际情况制定适合大多数学生的教学模式和培养模式，关心、尊重每一名学生。全体教师以“没有不合格的学生,只有不称职的老师”为工作箴言来要求自己，在教育教学中因材施教，尽职尽责，不放弃每个学生，帮每个学生树立信心，让学生满意、家长放心。
办学愿景
建一所伟大的学校，不以分数选择学生，不唯分数论学生，不带功利心教学生，给每个学生情感、温度，让每一个学生都能感受到温暖，得到尊重，受到重视。办学以来，许昌市东城高级中学一直怀揣这个梦想，在努力着，坚持着……
以“自信坦诚，不卑不亢”为校训，培养具有健康情感、独立人格，有伟人思想的社会预备公民，提升学生的思想境界。
老师带着敬畏生命、敬畏教育的情感陪伴学生走过他们的高中阶段，并让他们发生各种积极的变化；尽最大的努力，想方设法培养每个学生诚实、守信、坚韧、宽容、快乐等优秀品格。
让每个学生知道，高中3年时间，学习很重要，但不是唯一，要学会做人，学会做事，懂得变通。让学生通过在这里3年的学习，自信、从容、有尊严地步入人生更大的舞台。
为什么不要错过选择许昌市东城高级中学
许昌市东城高级中学以独特的教育理念帮助学生树立责任心、自信心、上进心。
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