1.郑州轻工业学院召开本科教学审核评估工作推进会
2.许昌学院召开校级教学督导委员聘任暨工作会议
3.南阳理工学院召开中医学专业认证整改工作第一次推进会
郑州轻工业学院召开本科教学审核评估工作推进会3月22日，郑州轻工业学院在东风校区演讲厅召开本科教学审核评估工作推进会。该校领导俞海洛、赵卫东、马英、刘新田、王新杰、方少明、张志坚、李世瑛出席会议。该校全体中层干部、基层教学单位和职能部门科室负责人、两级教学督导等近人参加了会议。会议由该校副校长王新杰主持。
赵卫东在讲话中指出，稳步推进审核评估工作一要统一思想，充分认识到审核评估是提高人才培养质量的重要抓手、促进学校内涵建设的必然选择、增强学校社会影响力的有效途径；二是提高认识，深刻领会到审核评估的重点是考察五个度，核心是“用自己的尺子量自己”，关键是如何准确量自己；三是狠抓落实，全力以赴做好评估工作，全校各级领导要高度重视，落实责任，工作的推进要突出重点，统筹安排，全校上下要齐心协力，扎实推进工作取得实效。
俞海洛作总结讲话，他指出，审核评估评的是本科教学，但审核的是学校方方面面的整体工作，所有人和所有部门都是被审核的对象。他强调，审核评估关键的是能准确的评判自身，能够突出优势和特色，理清问题和不足，并能形成有效的整改措施。他要求，全校上下要正确认识和处理审核评估工作和学校其他重点工作的关系，要脚踏实地，找准位置，齐心协力推动学校的发展。
教育部高等学校教学指导委员会委员、本科教学评估专家、工程教育专业认证专家张新民教授，做了题为《迎接审核评估，我们可以做些什么？》的培训报告，他结合教育部要求和该校实际，从“全面理解评估制度新安排”“准确领会审核评估新理念”“正确把握评建工作新要求”三个方面，阐述了审核评估的新理念和新特点，对自评报告撰写及要求、材料调阅、现场考察及专家访谈等审核评估流程的关键环节进行了详细的说明和指导。
王新杰就落实好会议精神提出要求：一要及时传达会议精神，组织本单位师生员工认真学习领会会议精神；二要认真学习和研究审核评估材料，结合本单位实际，按照文件要求，层层抓好工作落实；三是在评建过程中，坚持问题导向、目标导向，认真落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估方针，共同促进学校内涵建设和人才培养质量的提高。
（供稿：郑州轻工业学院）
许昌学院召开校级教学督导委员聘任暨工作会议3月21日下午，许昌学院在办公楼第一会议室召开校级教学督导委员聘任暨工作会议。该校副院长黄怡俐出席会议，教学质量监控与评估处相关负责人、全体督导委员成员参加会议。会议由该校教学质量监控与评估处处长张利主持。
会上，该校副院长黄怡俐宣读了《关于聘任许昌学院校级教学督导委员的决定》，并向新聘任的校级督导委员们表示祝贺。该校教学质量监控与评估处处长张利围绕重新修订出台的《许昌学院教学督导工作实施办法》，对该校实行的校、院两级教学督导的工作机制和工作职责作了具体说明。该校教学质量监控与评估处副处长于康平对学期的督导听课工作进行了详细的安排。
黄怡俐在会上讲话。她对督导委员们多年来致力于学校教学质量保障体系建设表示感谢，对他们的担当精神和奉献情怀给予充分肯定。她指出，督导工作是提高教学质量的重要环节，是学校建立内部教学质量保障体系的重要组成部分，学校十分重视督导工作。她希望各位督导委员能够与时俱进，结合新时期的新情况开展督导工作，根据学校“高素质、应用型创新人才培养”的定位，以“教育教学是否能够培养学生将所学理论知识应用于解决实际问题”为基本着眼点开展教学督导。同时，她希望质评处结合应用型创新人才培养开展教学质量监控工作，努力建设和完善学校的校内质量保障体系。
（供稿：许昌学院）
南阳理工学院召开中医学专业认证整改工作第一次推进会
3月19日下午，南阳理工学院中医学专业认证整改工作第一次推进会在中込会馆第二会议室召开，该校党委书记邢勇、副校长张伟出席会议，会议由该校副校长张世海主持。
张世海宣读了《南阳理工学院中医学专业认证整改方案》，明确了整改工作指导思想和工作目标，并要求各责任单位及工作组严格按照中医学教指委的要求，对各自负责的整改任务制定详细的工作计划和落实方案。
整改工作领导小组办公室解读了《南阳理工学院中医学专业认证整改工作任务分解一览表》，并下达了3—4月份各责任单位的主要工作任务。
张伟强调了本次整改工作对于推进该校整体发展的重要意义，要求各牵头单位要切实负起责任，按照时间节点，制定科学计划表，狠抓落实，各协作单位积极配合，争取高质量完成全部整改工作任务。
邢勇提出三点要求：一要严格对照中医学教指委提出的意见和建议，科学规划、细致安排、有序推进，对该校在教育教学及管理服务工作中存在的问题和不足进行全面整改；二要高度重视附院建设，制定详细的计划表，从制度、文化、日常教学等各方面实现全面融合，确保该校中医学专业实践教学水平再上新台阶；三要严格服从领导小组办公室的统一指挥，善于学习、学以致用，积极推行先进理念与创新举措，快速推进该校教育教学质量和管理服务水平全面提升。
（供稿：南阳理工学院）
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