最近几年，由于各地普遍出现了超编但缺人的现象，各学校普遍师资紧张。在这种情况下，特岗教师、代课教师、合同制教师、非在编教师大量出现。
但这几种称谓之间到底存在什么不同，对教师个人来说，在待遇上存在哪些差异，可能很多人都是一头雾水。今天小编就带你了解一下这几种教师的区别。
非在编老师由于各学校普遍超编，前几年有些地方公开招聘了一批教师，但是由于编制没有多余的配额，没能及时给这些教师入编，不过地方教育部门承诺等到有空编之后，会给这些教师办理入编手续。这些教师在教学期间的教龄，转正入编后会算入教龄，正常评定职称。这些教师的工资，和在编教师差不多，甚至由于五险一金扣的少，实发工资比在编教师还要多。而且几年之后，这批非在编教师就能入编，没有后顾之忧。
关于这部分老师，近年国务院已经出台相关政策进行督促全国各地方教育部门执行，尽快让这部分老师解决编制问题。
合同制老师还有一种叫合同制教师。虽然叫法不同，一个叫聘任制，一个叫合同制，但实质一样，都没有编制。这些教师的工资，参照在编教师发放，也不影响职称评定，但五险一金是按企业险缴纳，而不是事业单位保险，目前来看，这一点主要是退休后养老金的领取额度相差较大。除此之外，合同制教师稳定性也还可以，基本不存在被解聘的风险。除非因为教学水平或者教学事故被辞退。
代课老师有的学校，由于教师休产假或其他原因，出现临时性教师短缺，又无法通过教师招聘的方式统一调配，就只好雇佣代课教师。
需要注意的是，非在编教师和合同制教师都是通过教育局组织的统一教师招聘考试录用的，与教育局签订聘用合同，工资由财政支付。
而代课教师是由学校自己组织招聘的，工资由学校自己发放。一般情况下，代课教师的工资要远低于非在编教师和合同制教师，而且代课教师一般不缴纳五险一金，在原有教师回来之后，会面临被解聘的危险，很不稳定。
特岗教师特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，服务期限一般为三年，三年后留任或者另谋出路都可。
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